La Cámara de Diputados de República Dominicana ha aprobado un proyecto de ley que busca integrar la asignatura de Moral y Cívica de manera obligatoria en el currículo preuniversitario. Esta iniciativa, que ahora pasa al Senado, pretende fortalecer la formación ciudadana, el respeto a la Constitución y los derechos humanos, así como fomentar una cultura de paz y la participación democrática entre los estudiantes.
En Santo Domingo, la Cámara de Diputados dio su aprobación este martes, en una segunda lectura, a una iniciativa legislativa que busca hacer de la enseñanza de Moral y Cívica una materia de estudio obligatoria en el esquema educativo preuniversitario de la República Dominicana. Esta proposición, que ahora será remitida al Senado de la República para su consideración, busca asegurar que la preparación ciudadana ocupe un lugar fundamental y mandatorio en la instrucción de los alumnos, poniendo énfasis en el entendimiento y la observancia de la Constitución, los derechos humanos y los emblemas nacionales.
El proyecto también sugiere emplear la instrucción de Moral y Cívica como un medio para cultivar una mentalidad pacífica y consolidar la interacción social, además de impulsar la intervención democrática y el desempeño responsable de la ciudadanía. Con la validación de esta normativa, los diputados buscan que estos temas no dependan exclusivamente de acciones específicas de las instituciones educativas, sino que constituyan una parte esencial e ineludible de la preparación preuniversitaria en todo el territorio nacional.
La propuesta llega al Congreso en un período en que el sistema educativo dominicano se enfrenta al reto de fusionar la instrucción académica con una capacitación que prepare a los jóvenes para actuar como ciudadanos, comprender sus prerrogativas y asumir responsabilidades dentro de la sociedad. Si es aceptada por el Senado y convertida en ley, esta legislación sentaría las bases para potenciar la educación cívica desde las aulas y reinstaurar un elemento formativo que por muchas décadas ha estado ligado a la transmisión de principios, obligaciones ciudadanas y el conocimiento de la identidad nacional.
