A pocos días del inicio del ciclo lectivo 2026-2027, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) movilizó a sus miembros para exigir mejoras urgentes en la infraestructura educativa, la finalización de evaluaciones de desempeño y el pago correspondiente. La protesta, denominada “Gran Concentración Azul”, destacó la preocupación por las condiciones de los centros y la falta de soluciones a problemas persistentes en el sistema educativo, buscando garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje y la enseñanza.
Con el inicio del año escolar 2026-2027 a la vuelta de la esquina, docentes de diversas secciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se congregaron este jueves en el Parque Independencia. Su objetivo fue demandar mejores condiciones en las instalaciones educativas, la conclusión y el abono de las valoraciones de desempeño docente, la habilitación de más aulas y la resolución de otras problemáticas que, según afirman, persisten en el ámbito educativo.
La reunión, llamada “Gran Concentración Azul”, se llevó a cabo en el Parque Independencia y congregó a representantes de las 16 filiales de la ADP pertenecientes al Distrito Nacional y la provincia Santo Domingo. Entre los educadores presentes, Walen Ramírez explicó que la manifestación no se debía a una solicitud de incremento salarial para el magisterio, sino a la situación de diversos centros educativos y a procesos que aún están sin resolver.
Ramírez mencionó entre las principales inquietudes la necesidad de intervenir los complejos escolares y de finalizar las evaluaciones de desempeño del profesorado. Otros educadores asistentes también solicitaron la remodelación de los centros y expresaron preocupaciones relacionadas con los incentivos que perciben los maestros.
Al frente de la concentración estuvo el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo Abreu, quien alertó sobre las dificultades que aún existen en las escuelas a pocos días del comienzo de las clases. “El Magisterio Unido, a través de su sindicato, está dejando claro que las autoridades deben prestar atención a las condiciones en que se encuentran los centros educativos a unas 72 horas del inicio del año escolar”, afirmó Hidalgo.
Según detalló, la movilización de este jueves fue antecedida por más de un centenar de asambleas municipales y zonales realizadas en diferentes localidades del país. Las demás secciones del gremio fueron convocadas a reunirse en sus respectivos distritos educativos.
Uno de los reclamos recurrentes durante la jornada fue el pago correspondiente a la evaluación del desempeño docente. Hidalgo aseguró que el proceso concluyó el pasado 27 de junio y que los maestros aún aguardan recibir el incentivo prometido. “Vamos para tres meses, y no se sabe cuándo se va a efectuar ese pago”, sostuvo.
El líder gremial afirmó que la ADP espera una respuesta de las autoridades antes de tomar una decisión sobre la intensificación de las protestas. La escasez de cupos para estudiantes también figuró entre las preocupaciones expuestas. Hidalgo señaló que todavía hay niños y niñas que no han encontrado un lugar en escuelas y liceos, y recordó la situación de las aulas destinadas a niños de tres años que, según sus declaraciones, habían sido prometidas desde 2022.
El presidente de la ADP también citó ejemplos específicos para respaldar los reclamos sobre la infraestructura. Mencionó el Liceo Miguel Coco, en Maimón, donde aseguró que la jornada escolar extendida fue suprimida por la falta de condiciones. También hizo referencia al Liceo José Francisco Peña Gómez, en Cristo Redentor, donde afirmó que existen seis aulas que no están en condiciones adecuadas y que se utilizan como aulas móviles.
En Boca Chica, según Hidalgo, más de 10 instituciones educativas no estarían en condiciones de iniciar el año escolar. El dirigente extendió sus críticas a diversas áreas del Gran Santo Domingo. “Lo que hay que decir, en el Gran Santo Domingo, las condiciones de la planta física están en un estado de colapso”, manifestó.
A las deficiencias de infraestructura, la ADP añade la escasez de profesores y personal administrativo. Hidalgo solicitó al Gobierno y al Ministerio de Educación que acudan “de inmediato en auxilio” de los centros que presentan dificultades. Durante la manifestación, el dirigente también planteó las condiciones económicas del personal de apoyo encargado de tareas esenciales dentro de las escuelas. “Yo no sé cómo esa persona que custodia la escuela, que la mantiene limpia, que abre la puerta, logra subsistir con 12 mil pesitos mensuales que le llegan”, expresó.
Para la dirección de la ADP, las condiciones físicas y operativas de los centros tienen una influencia directa en el ambiente en el que estudiantes y docentes deberán desarrollar el próximo período escolar. “Nosotros deseamos que la escuela sea un lugar alegre. Nosotros deseamos que la escuela sea un espacio de aprendizaje y de enseñanza”, expresó Hidalgo. Sin embargo, sostuvo que las deficiencias señaladas dificultan el logro de ese objetivo. “En las condiciones en que se encuentra realmente la escuela dominicana, el trabajo de los maestros y las maestras es muy complicado”, afirmó.
La protesta concluyó sin incidentes registrados, pero con una serie de demandas aún pendientes: planteles que necesitan intervención, falta de aulas y personal, estudiantes sin cupos y maestros que siguen esperando el pago relacionado con la evaluación de desempeño, mientras se acerca el inicio del nuevo año escolar.
